Проверки знаний госязыка в рижских школах: есть нарушенияНовости/Самоуправления
Фото и заголовок: LSM
  • 18 февраля 2025 г., 05:39
  • LSM
  • 9

Проверки знаний госязыка в рижских школах: есть нарушения

Новые требования к обучению на латышском языке

С этого года в Латвии вступили в силу новые правила, согласно которым обучение во всех школах должно проводиться исключительно на латышском языке. Это решение направлено на укрепление статуса госязыка, однако его внедрение вызывает множество вопросов и беспокойств как у учебных заведений, так и у родителей учеников, особенно в школах, работающих с национальными меньшинствами.

Проверки госязыка: начало процесса

В ноябре прошлого года Центр госязыка инициировал проверки в школах, ориентированных на национальные меньшинства. Эти проверки нацелены на выявление проблем в организации учебного процесса и правильности преподавания на латышском языке. Однако, результаты этих проверок вызывают тревогу: многие учебные заведения не справляются с новыми требованиями, и это ведет к серьезным последствиям.

Ситуация в Даугавпилсе и её последствия

Как уже сообщалось ранее, в Даугавпилсе ситуация с проверками госязыка привела к массовым увольнениям среди учителей. Они не желают оставаться на своих местах в условиях новых ограничений. Учительский состав, который раньше работал в условиях двуязычного обучения, теперь оказывается в сложной ситуации, где их квалификация и опыт не соответствуют строгим требованиям.

Рига: новый фронт борьбы с нарушениями

В Риге, где также много школ с обучением на языке национальных меньшинств, ситуация не менее напряженная. Педагоги и администрации учебных заведений приспосабливаются к новшествам, однако, как показывают начальные результаты проверок, далеко не все школы готовы к такому резкому изменению формата обучения. Обсуждаются варианты привлечения специалистов для повышения квалификации учителей, но это требует времени и ресурсов.

Будущее образования в Латвии

Переход к обязательному обучению на латышском языке является важным шагом в контексте интеграции населения и формирования единого культурного пространства. Однако, как показывает практика, данный процесс не обходится без сложностей. Ожидается, что в ближайшее время в правительстве будут обсуждаться меры поддержки учителей и школ, чтобы минимизировать негативные последствия переходного периода и обеспечить качественное образование для всех детей в Латвии.

Эта статья подготовлена, основываясь на информации портала LSM
Оригинальную статью Вы можете найти здесь

Другие новости